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英山县思源实验学校“足球学校”建设工作实施方案
时间:[2017年10月15日 11:25]  点击数:4375

一、指导思想

为推进我国足球事业的发展,实现中国人的足球梦,落实足球训练从小抓起、从学校抓起、从基层抓起。全面提升学校办学水平,促进每一个孩子的健康快乐成长。为国家培养人格健全、体质健康、思想上进的建设者。同时也为祖国的足球事业打下坚实的基础。全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,把我校打造成为有一定影响力的足球特色学校。

二、发展理念

 1、以球育德,促进学生良好的品质的形成。足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体,促进学生身体素质的提高。足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。各种动作技巧是平时刻苦训练的积累,能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

三、可行性分析湖北省英山县思源实验学校是由香港言爱基金会捐资1000万元,英山县政府筹资5000万元,香港知名设计师按照世界先进理念规划设计,新建的一所九年一贯制寄宿学校。在2012年建校之初,县教育局就明确要求学校的素质教育发展方向,确定足球为学校的传统体育项目。计划足球活动从班级抓起,建立班级足球队,利用体育课、阳光体育活动、大课间、社团活动等时间段进行足球训练。在此基础上成立年级足球队、学校学生足球队。今年年初由县财政预算350万元为我校建设一个标准化的足球场地,计划在今年完工(此前是土场地)。使我校的足球活动有条件开展。同时在全县范围内通过招考的途径择优选取一到两位专职的足球体育教师,经过开展足球教学、训练、比赛等活动活动,使我校的足球活动有人抓。才能让我校的足球传统项目的真正落实。我校足球运动的开展,初步营造了学校足球特色文化的氛围,促进了学校整体办学水平的提高和学生综合素质的提升。

四、发展目标

 1、总体目标以“足球”为载体,以“足球文化”为主体,初步形成学校体育特色;加强对学校足球特色发展的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度;完善足球校本课程建设,形成课程体系,并得到有效实施;重视对足球传统学校建设的课题研究,成立相关课题组,并取得一定成效;加强学生足球社团的建设,开展丰富多彩的足球活动,足球竞赛成绩有新的突破,力争在全市有一定的影响。通过三年努力,形成以“足球文化”为核心的独特的校园体育特色,使之成为学校特色,促进学生综合素质的提高,提升学校知名度。 2、年度目标 ——2018年发展目标:(1)制定学校足球传统项目发展三年规划,并得到有效实施;(2)完善《学校足球传统学校管理制度》,修订《学校足球校本课程实施考核评价制度》,建立《学生足球特长生评价方案》;(3)完善学校足球活动小组的建设。建成中学和小学两个校级足球队,规范社团建设,完善活动小组章程,三至九年级每班建立班级足球活动小组。(4)成立足球校本课程开发小组,开展足球校本课程研究。(5)初步形成以“雅爱文化”为核心的学校“雅爱足球”文化特色。 ——2019年发展目标:(1)形成较鲜明的学校足球传统文化氛围,促进学校内涵发展。(2)形成比较完善的足球校本课程体系。(3)成立学校足球传统发展课题研究小组并有效开展研究。 ——2020年发展目标:(1)发挥足球校园文化建设的阵地教育功能,实施环境教育课程,形成大课程体系。(2)通过市足球传统项目优秀学校考核。(3)总结提炼出学校特色发展经验材料。(4)校足球队竞赛成绩稳步提升。(5)为市级输送优秀足球人才,学校足球传统项目在市级有较高的知名度。

五、工作措施  

1、加强足球运动员队伍建设:加强梯队建设,形成比较完善的足球运动员梯队。  (1)班级层面:确保3—9年级每班有10人的足球队员(其中男生5人、女生5人),队员的挑选以热爱足球活动、学习成绩优良、身体素质优秀为原则。(2)校级层面:确保小学和初中各有20人的一线足球队员,和20人的二线足球队员。 2、保证训练时间落实:学校所有班级每周都开足一节足球课,班级层面的足球队员在每周的社团活动当中参加足球小组的活动。校级层面一线队员每天下午第三节课进行训练一个小时。 3、丰富足球课外活动小组的活动:(1)每学期进行一次全校性班级足球比赛。(2)每年开展一次以足球为主的校园体育艺术节。(3)每年组织3-4次校际足球联谊活动。 4、加大足球宣传力度,营造足球运动氛围。学校网站上开辟足专栏,及时介绍学校的足球动态和足球学校建设过程中取得的各项成绩。

六、保障机制

(一)组织保障 1、学校足球领导小组组 长:周文革 副组长:黄春生 王小龙 刘 刚 涂进军 郑国安 程世伟 周爱民 组 员:吴 斌 万宇飞 黄万里 徐 波 汤继欢 主要工作任务:统筹规划学校足球传统发展思路,制定相关评价、管理制度,组织指导足球传统发展课题研究,统筹安排经费投入,并对学校足球传统发展创设良好的氛围。 2、足球活动实施小组 组 长:汤继欢 组 员:刘凤娇 徐 波 高 萍 王小满 主要工作任务:完善足球社团活动章程,组建校级、班级足球社团,指导开展足球社团的训练、竞赛活动。 3、校本课程开发、实施小组 组 长:刘 刚成 员:吴 斌 简早春 刘凤娇 汤继欢 高 萍 王小满 全体班主任4、主要工作任务:开发足球校本课程,指导开展校本课程实施、评价等工作。(二)制度保障 完善《学校足球传统学校管理制度》,建立健全《学校足球校本课程实施考核评价制度》,建立健全《学生足球特长生评价方案》。(三)课程保障 1、校本课程:每周开设一节足球校本课程 2、体育课:每周利用一节体育课进行足球技能教学 3、活动课:每天利用一节课外活动课进行足球技能训练(四)师资保障学校按照国家标准配备体育教师,专职体育教师达到五人。期中专职足球教师2人。按照上级要求选派专人参加各级各类的培训。体育教师上课和训练工作量纳入学校工作量统一管理。体育教师参与评模晋级、职称晋升享有其他教师同等待遇。按照上级要求,学校除去给与相应的足球辅导经费之外,体育教师每年还享受600-800元的劳保费。(五)经费保障设立足球传统学校发展专项基金,包括校本课程开发经费、课题研究经费、训练经费、教师培训经费、竞赛经费、奖励经费等。

 

 

                                 湖北省英山县思源实验学校二〇一八年元月

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